{"id":17774,"date":"2025-10-21T10:44:50","date_gmt":"2025-10-21T07:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774"},"modified":"2025-10-21T11:34:42","modified_gmt":"2025-10-21T08:34:42","slug":"digiparand-sild-polvkondade-vahel-ja-tooriist-opetajatele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774","title":{"rendered":"Digip\u00e4rand – sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele"},"content":{"rendered":"
<\/fb:like><\/div>
<\/div><\/div>

Auli Auv\u00e4\u00e4rt<\/em><\/p>\n

\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.<\/p>\n

Paljude kultuuride p\u00e4randit tuntakse \u00fcle maailma, sest seda (taas)kasutatakse popkultuuri sisendina. N\u00e4iteks j\u00f5uab jaapani kultuur taasringlusesse anime-, manga-, m\u00e4ngu-, moe-, filmit\u00f6\u00f6stuse jms kaudu. Hiljuti sattusin tunnistajaks, kuidas Ameerika tudeng vestles \u00fche \u00fclikooli Jaapani usunditele spetsialiseerunud professoriga \u0161intoismi ja budismi jumalustest ning Jaapani usundiloost, toetudes oma aastatepikkusele lemmikarvutim\u00e4ngu kogemusele. Noormees avastas \u00fcllatusega, et see, mida ta oli pidanud vaid arvutim\u00e4ngu fantaasiamaailmaks, kajastas tegelikult reaalseid ajalooprotsesse. Kadestamisv\u00e4\u00e4rne? Samas millal ja millise professoriga kohtudes saan mina teada, et k\u00fcmned tuhanded tunnid, mis ma veetsin vanemate sarjamise kiuste 1980. aastate teisel poolel \u201eDiggerit\u201c m\u00e4ngides, andsid mulle teadmisi, mida teised \u00fclikoolis omandavad?<\/p>\n

\"\"<\/a>

ERMi digiloomingu konkursile “Eesti raamat 500” esitatud t\u00f6\u00f6. Renee Aav “Kest muutub, sisu j\u00e4\u00e4b”<\/p><\/div>\n

Digip\u00e4randiga p\u00f5lvkondliku kultuurikatkestuse vastu<\/strong><\/p>\n

Ka meile ruumiliselt palju l\u00e4hem iidne maailmakultuuri p\u00e4rand j\u00f5uab noorteni samamoodi. N\u00e4iteks Antiik-Kreeka ja Rooma, Egiptuse v\u00f5i Skandinaavia ja muude m\u00fc\u00fctide tegelased, s\u00fc\u017eeed v\u00f5i motiivid leiavad t\u00e4nuv\u00e4\u00e4rset taaskasutust fantaasiakirjanduses ja -filmides ning m\u00e4ngudes. N\u00e4idetena v\u00f5ib nimetada kasv\u00f5i Harry Potteri raamatu- ja filmisarja, Marveli filme ja arvutim\u00e4ngu \u201eAssassin\u2019s Creed Odyssey\u201c. V\u00e4ga paljud Eesti noored elavad uusmeediaruumis, mis varustab neid esmajoones teadmistega, mis ei ole spetsiifiliselt Eestiga seotud. Ent kultuurip\u00e4rand \u2013 nii vaimne (nt keel, kombed, uskumused, rituaalid, teadmised ja oskused) kui ka aineline p\u00e4rand \u2013 seob meid eelnevate ja j\u00e4rgnevate p\u00f5lvkondadega, on \u201esotsiaalne kitt\u201c, mis teeb meist eestlased, kui kasutada Eesti Rahvakultuuri Keskuse infovihiku (2012) \u201eVaimne kultuurip\u00e4rand Eestis\u201c v\u00e4ljendit. Kuni p\u00e4randit antakse edasi, kasutatakse, hoitakse ja v\u00e4\u00e4rtustatakse, p\u00fcsib see elus. See, mida mingil p\u00f5hjusel ei teata ega kasutata, h\u00e4\u00e4bub.<\/p>\n

T\u00e4navu t\u00e4histame eestikeelse raamatu 500. s\u00fcnnip\u00e4eva. Alustanud katekismusena ja j\u00f5udnud e-teaviku vormini, on meie s\u00fcnnip\u00e4evalaps poole aastatuhande jooksul n\u00e4idanud \u00fcles kadestamisv\u00e4\u00e4rset j\u00e4tkusuutlikkust. Selles osas on eestlastel \u00f5igupoolest ka p\u00e4ris palju vedanud, eriti v\u00f5rreldes kasahhidega, kes ainu\u00fcksi viimase saja aasta jooksul on pidanud korduvalt \u00fcle elama kirjas\u00fcsteemi vahetusega kaasnenud kultuurikatkestusi: 1927. aastal mindi Kasahstanis araabia kirjalt ladina t\u00e4hestikule, 1940. aastal kirillitsale ning k\u00e4esoleva sajandi alguses seati 2025. aasta uuesti ladina t\u00e4hestikule \u00fclemineku piiriks. Iga vahetus t\u00e4hendab paraku aga seda, et eelnev (kirja)p\u00e4rand ei ole j\u00e4reltulevale p\u00f5lvele enam pingutuseta k\u00e4ttesaadav. M\u00f5istetav on Kasahstani soov t\u00f5mmata selgem piir kirillitsat kasutava kultuuriruumiga, samuti v\u00f5ib ladina kiri h\u00f5lbustada kasahhi keele kasutamist rahvusvahelistes teadus- ja tehnoloogiakeskkondades, kuid \u00fcleminek n\u00f5uab kindlasti suuri ressursse. Meie kultuuri v\u00e4ljakutsed ei ole nii suured, aga ka meil nagu igal kultuuril tuleb \u00fcha rohkem digiteeruvas ja andmestuvas maailmas m\u00f5elda, kuidas teha nii, et elav p\u00e4rand<\/em> j\u00f5uaks ka \u00fclej\u00e4rgmise p\u00f5lvkonnani.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Digiloomingu konkursile esitatud t\u00f6\u00f6. Rebeka Laaniste “Eesti luik”<\/p><\/div>\n

Kultuuriministeerium on selles osas juba otsustavaid samme astunud ning investeerinud miljoneid Euroopa Liidu toetust koos Eesti riigi rahaga meie p\u00e4randi digiteerimisse. Siiski ei n\u00e4i laiem avalikkus teadvat, et peaaegu pool Eesti muuseumide kogudest on digiteeritud ja veebis k\u00e4ttesaadav. Kuigi tundliku v\u00f5i autori\u00f5igusega kaitstud materjali kasutamisel kehtivad piirangud, v\u00f5ib m\u00e4rkimisv\u00e4\u00e4rset osa eesti digip\u00e4randist kasutada t\u00e4iesti vabalt iga\u00fcks, kes soovib uurida, avastada v\u00f5i leida inspiratsiooni. Kodust v\u00f5i t\u00f6\u00f6lt lahkumata v\u00f5ib digiandmebaasis vaadata Eduard Wiiralti graafikat ja Johannes P\u00e4\u00e4sukese fotosid, lugeda saja aasta vanuseid Eesti Naisi ja 2000. aastate Head Last, kuulata n\u00e4iteid eesti rahvamuusikast ja vaadata vanu eesti filme. K\u00f5rvuti massdigimise j\u00e4tkamisega otsivad m\u00e4luasutused k\u00fclastajat k\u00f5netavaid digilahendusi oma kogude atraktiivseks eksponeerimiseks nii veebis kui ka f\u00fc\u00fcsilises ruumis.<\/p>\n

Digitaalne kultuurip\u00e4rand kui \u00fchiskondlik ressurss<\/strong><\/p>\n

Just sellist nime kannab kultuuriministeeriumi rahastatav Eesti Rahva Muuseumi teadusprojekt, mille eesm\u00e4rk on teavitada laiemat avalikkust digip\u00e4randi k\u00e4ttesaadavusest ning toetada m\u00e4luasutusi digilahenduste loomisel ja rakendamisel. Projekti raames on teadlased algatanud tegevusi nii muuseumit\u00f6\u00f6tajatele kui ka laiemale avalikkusele. Minul Tartu \u00fclikooli folkloristikamagistrandina (\u00f5nnestus sisse astuda enne, kui \u00f5petajate eneset\u00e4iendamine \u00fclikoolis tasuliseks tehti) oli v\u00f5imalik kaasa l\u00fc\u00fca digip\u00e4randi loovkasutamise \u00f5pitubade ja raamatuaastale p\u00fchendatud digiloomingu konkursi korraldamises.<\/p>\n

K\u00e4esoleva aasta septembris toimus viies Tartu koolis 15 digip\u00e4randi loovkasutamise kiir\u00f5pituba. Vaid \u00fche akadeemilise tunni jooksul tutvustasime Tartu arhiivi- ja muuseumipedagoogidega erinevas vanuses noortele interaktiivsete v\u00e4lktegevuste ja kaasloomelise r\u00fchmat\u00f6\u00f6 \u00fclesannete kaudu digip\u00e4randi p\u00f5nevat maailma. \u00d5pilased otsisid oma nutitelefonide abil digikujutisi eesti kultuurip\u00e4randi veebikogudest ning kasutasid neid siis t\u00e4nap\u00e4evaseks digiloominguks. Google Slidesi v\u00f5i Padleti rakenduses valmis kohe ka esitlus Meediateegi fotodest loodud, veel \u201eahjusoojadest\u201c meemidest ning Ajapaiga geokodeeritud (pildistamise asukoht m\u00e4rgitud maakaardil) fotol kujutatud inimeste sisek\u00f5nedest. P\u00f5gusalt j\u00f5udsime n\u00e4idata ka, kuidas MuISis toimetada. Lisaks \u00f5ppisid noored arhiivit\u00e4hisega allikale viitamist. Hoolimata tehnilistest apsudest \u2013 m\u00f5nel oli p\u00e4evalimiit m\u00e4ngides \u00e4ra kulutatud, m\u00f5ne nutivahend keeldus \u00fches v\u00f5i teises rakenduses toimimast jms \u2013 j\u00f5udis enamik \u00f5pitoas osalejaid toredate digiloominguliste tulemusteni.<\/p>\n

\"\"

Digip\u00e4randi kiir\u00f5pitoas v\u00e4hem kui k\u00fcmne minutiga tehtud anon\u00fc\u00fcmne meem<\/p><\/div>\n

Seni kuni ootame, et vestlusrobotid harjuksid meile \u201ekaevama\u201c infot kultuurip\u00e4randi andmebaasidest (ning edastaksid seda meile korrektselt viidates), tuleb meil endil hakkama saada digip\u00e4randi kogude kohati lihtkasutaja suhtes p\u00e4ris vaenulike lahendustega. Samas ei ole see sugugi takistanud digip\u00e4randi loomingulist kasutamist. N\u00e4iteks kasutab muusik Peeter Rebase loodud vaibamuusikam\u00e4ngija ERMi vaibakogu digiteeritud andmebaasi ning jaapani kunstniku ja helilooja Ryoji Ikeda kaks ruumispetsiifilist kunstiteost ERMis p\u00f5hinesid T\u00dc genoomika instituudi Eesti biokeskuse teadusandmetel ja Eesti Filharmoonia Kammerkoori heliloomingul. Ka ERMi digiloomingu konkursile \u201eEesti raamat 500\u201c laekunud rohkem kui pooleteistsajast v\u00f5istlust\u00f6\u00f6st joonistus \u00e4\u00e4rmiselt kirev ja laiap\u00f5hjaline pilt. Digip\u00e4randi allikaid kombineeriti ja t\u00f5lgendati nii visuaalses (nt digipilt), auditiivses (nt laul), tekstilises (nt kiri) kui ka interaktiivselt uusmeedia (nt tekstirobot) v\u00f5tmes. Pooled osalejatest olid t\u00e4iskasvanud, pooled \u00f5pilased. Ainetunnis saab digip\u00e4randit loominguliselt kasutada erinevatel eesm\u00e4rkidel, sh AI kasutamise p\u00f5him\u00f5tete selgitamiseks. Konkursil lubatud v\u00f5imalusest kasutada tehisaru abi hakati kinni 15% teoste loomisel, enamasti eelistati loovtegevusega ise, n-\u00f6 inimj\u00f5ul hakkama saada. (ERMi digiloomingu konkursi k\u00f5ik t\u00f6\u00f6d on \u00fcleval kultuurip\u00e4randi digiteoste veebigaleriis<\/a>.)<\/p>\n

Kokkuv\u00f5tteks<\/strong><\/p>\n

Digikogud ei ole pelgalt p\u00e4randi hoidlad, vaid elav inspiratsiooniallikas igale loojale ja kultuurihuvilisele. Kui TI-tiiger h\u00fcppab, siis tema kasukal v\u00f5iks s\u00e4tendada digip\u00e4randi kuld, sest meil on digip\u00e4randit s***ks<\/em>, kui parafraseerida haridus- ja teadusministrit, ning kui keegi kasutab p\u00e4randit rohkem, ei t\u00e4henda see \u00fcldse seda, et keegi teine peaks ilmtingimata v\u00e4hem saama (erinevalt rahast riigieelarves). Seega tasub \u00f5petajal katsetada kasv\u00f5i \u00fche tunni jagu \u2013 lasta \u00f5pilastel otsida, t\u00f5lgendada ja luua. V\u00e4ike samm klassiruumis v\u00f5ib olla suur samm p\u00e4randi elushoidmisel.<\/p>\n\n\n\n
Miljonid digikujutised ootavad kasutamist!<\/strong><\/p>\n

\u00d5petajad, kes soovivad rikastada oma tundi digip\u00e4randi loovkasutamisega, on teretulnud kasutama allj\u00e4rgnevaid materjale.<\/p>\n

Eesti Rahva Muuseumi YouTube\u2019i kanalil saab \u00f5pilastele n\u00e4idata videoklippe digip\u00e4randi andmebaaside kasutamisest:<\/p>\n

\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Suvel 2025 toimunud ERMi digiloomingu konkurssi reklaamiv klipp \u201eEesti raamat 500<\/a>\u201c<\/p>\n

\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Meediateegi kasutust tutvustav klipp \u201eMeediateek ja Rahvusarhiiv<\/a>\u201c<\/p>\n

\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 MuISi kasutust tutvustav klipp \u201eEesti vanima \u00f5llekannu j\u00e4lil<\/a>\u201c<\/p>\n

14 loomingulist tegevust <\/a>digip\u00e4randi kasutamiseks klassiruumis on \u00fcleval digimentorite veebilehel.<\/p>\n

N\u00e4iteid digip\u00e4randi loomingulisest kasutamisest n\u00e4eb ERMi kultuurip\u00e4randi digiteoste veebigaleriis<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/fb:like><\/div>
<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Auli Auv\u00e4\u00e4rt \u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17775,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[46,30],"tags":[],"class_list":["post-17774","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eesti-raamat-500","category-osalus"],"yoast_head":"\nDigip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Digip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-10-21T07:44:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-21T08:34:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"542\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"386\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Eesti Rahva Muuseum\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Eesti Rahva Muuseum\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774\"},\"author\":{\"name\":\"Eesti Rahva Muuseum\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114\"},\"headline\":\"Digip\u00e4rand – sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele\",\"datePublished\":\"2025-10-21T07:44:50+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-21T08:34:42+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774\"},\"wordCount\":1288,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/Pilt1.jpg\",\"articleSection\":[\"Eesti raamat 500\",\"Osalus\"],\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774\",\"name\":\"Digip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/Pilt1.jpg\",\"datePublished\":\"2025-10-21T07:44:50+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-21T08:34:42+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114\"},\"description\":\"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/Pilt1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/Pilt1.jpg\",\"width\":542,\"height\":386,\"caption\":\"Digip\u00e4randi kiir\u00f5pitoas v\u00e4hem kui k\u00fcmne minutiga tehtud anon\u00fc\u00fcmne meem\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?p=17774#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Digip\u00e4rand – sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/\",\"name\":\"Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"et\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114\",\"name\":\"Eesti Rahva Muuseum\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Eesti Rahva Muuseum\"},\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/www.erm.ee\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.erm.ee\\\/?author=1\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Digip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb","description":"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774","og_locale":"et_EE","og_type":"article","og_title":"Digip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb","og_description":"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.","og_url":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774","og_site_name":"Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb","article_published_time":"2025-10-21T07:44:50+00:00","article_modified_time":"2025-10-21T08:34:42+00:00","og_image":[{"width":542,"height":386,"url":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Eesti Rahva Muuseum","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Eesti Rahva Muuseum","Est. reading time":"6 minutit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774"},"author":{"name":"Eesti Rahva Muuseum","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/#\/schema\/person\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114"},"headline":"Digip\u00e4rand – sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele","datePublished":"2025-10-21T07:44:50+00:00","dateModified":"2025-10-21T08:34:42+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774"},"wordCount":1288,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","articleSection":["Eesti raamat 500","Osalus"],"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774","url":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774","name":"Digip\u00e4rand - sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele - Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","datePublished":"2025-10-21T07:44:50+00:00","dateModified":"2025-10-21T08:34:42+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/#\/schema\/person\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114"},"description":"\u00d5pilaste nutitelefonid, t\u00e4is pilte, lugusid ja muud meelelahutust, n\u00e4ivad juhatavat neid \u00fcha kaugemale sellest, mida nende vanemate ja vanavanemate p\u00f5lvkond omaks nimetab. Aga kas oleks v\u00f5imalik kasutada neid samu seadmeid nii, et nende abil avastataks ka meie enda pilte, lugusid ja meelelahutust \u2013 meie kultuurip\u00e4randit? Just \u00f5petaja saab digip\u00e4randit klassiruumi tuues ehitada silla, mis \u00fchendab p\u00f5lvkonnad omavahel.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#breadcrumb"},"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#primaryimage","url":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","width":542,"height":386,"caption":"Digip\u00e4randi kiir\u00f5pitoas v\u00e4hem kui k\u00fcmne minutiga tehtud anon\u00fc\u00fcmne meem"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/?p=17774#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.erm.ee\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Digip\u00e4rand – sild p\u00f5lvkondade vahel ja t\u00f6\u00f6riist \u00f5petajatele"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/#website","url":"https:\/\/blog.erm.ee\/","name":"Eesti Rahva Muuseumi ajaveeb","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.erm.ee\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"et"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.erm.ee\/#\/schema\/person\/6e98c391cb00a33e7c22a3571e062114","name":"Eesti Rahva Muuseum","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cb6d9ad5fb49f3f7315028ce5fe60641075f2cb52b8a058ff5a985fa2d8c1da0?s=96&d=mm&r=g","caption":"Eesti Rahva Muuseum"},"sameAs":["http:\/\/www.erm.ee"],"url":"https:\/\/blog.erm.ee\/?author=1"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blog.erm.ee\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Pilt1.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p2l9Zd-4CG","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17774"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17784,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17774\/revisions\/17784"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/17775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.erm.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}